Symposium Internacional realizado na Sede da UNESCO, em Paris, setembro de 2017, com participação de alunos do Bacharelado em Ontopsicologia e demais Cursos de Graduação da AMF.
Coordenação Bacharelado em Ontopsicologia
Patrícia Wazlawick
A Essência da Ontopsicologia
“A Ontopsicologia descobriu a lógica simples que a vida usa no interior das próprias individuações.” (Acad. Prof. Antonio Meneghetti)
Bacharelado em Ontopsicologia – Formação de Lideranças
Ciência Humanista
Contemporânea e Interdisciplinar
A Ontopsicologia é uma ciência interdisciplinar e epistêmica que analisa o valor positivo e criativo presente em cada ser humano. Ela é o estudo da lógica do homem real, sadio, responsável e artífice positivo de bem estar e socialidade. A Ontopsicologia afirma a filosofia humanista da vida, que compreende a saúde psíquica, a tensão ao aperfeiçoamento, ao êxito, assim como os valores existenciais, o potencial natural do homem e o seu grande futuro.
É uma ciência de vanguarda que estuda o homem de forma integral e todo o seu arco de ação no contexto social. Quando se diz que estuda o homem de forma integral compreende-se que o estuda em seus aspectos existenciais, psicológicos, biológicos, sociais, de inteligência, na produção de seu trabalho e no desenvolvimento econômico. É a ciência da autorrealização humana e da criatividade.
O Bacharel em Ontopsicologia é um profissional que a nossa sociedade contemporânea requer e também um profissional do futuro, com uma formação versátil na compreensão do ser humano. A Ontopsicologia é utilizada, sobretudo, na área de consultoria empresarial-estratégica, nas áreas de gestão e na formação de lideranças. Pode ser aplicada às mais diversas áreas do saber humano, como na área econômica, sociológica, filosófica, administrativa, jurídica, artística, pedagógica e de educação, dentre outras, permitindo ao egresso um arco variado de atuação.
Onde você poderá trabalhar?
Empresas, organizações, escolas privadas e públicas, universidades e faculdades, ONGs, instituições privadas e públicas, centros de qualificação profissional, escritórios de consultoria e em seu próprio negócio.
Bacharelado em Ontopsicologia na AMF: nota 5 no MEC!
(Nas Avaliações de Autorização/2013 e Reconhecimento de Curso/2019)
Modalidade
Presencial
Tipo de Curso
Bacharelado
Duração
4 anos e meio
Nota
5 MEC
Nexo Ontológico
O Bacharelado em Ontopsicologia tem como objetivo formar o “técnico capaz de operar o nexo ontológico”.
Projetos de Extensão
Projetos de Iniciação à pesquisa científica
Seminários Internacionais de Ontopsicologia
Notícias do Curso
- Ementas
- Bi-Graduação
- Perfil do Egresso
- Matriz Curricular
- Professores
- Ciência Ontopsicológica
- Estrutura
- Laboratórios do Curso de Bacharelado em Ontopsicologia
- Moradias
Ementas
- Conhecimentos filosóficos elementares;
- As bases do pensamento ocidental;
- O modo de vida grego e o nascimento da filosofia;
- Ontologia e Metafísica;
- Lógica ou Crítica;
- Ética;
- Estética;
- Epistemologia;
- Pensamento filosófico, psicológico e religioso: a filosofia no Período Romano;
- A Idade Média;
- O Período Moderno e a era Contemporânea.
- Fundamentos das línguas clássicas;
- Fundamentos de filologia;
- Análise filológica de textos;
- O problema da lógica;
- Gramática;
- Análise lógica da oração;
- A língua em sociedade;
- Linguagem e pensamento;
- A Filologia e a Linguística no Brasil;
- Vertentes atuais dos estudos linguísticos;
- Etimologia;
- Bases elementares de língua grega e bases elementares de língua latina.
- Bases elementares da Língua Italiana
- Filosofia e ciência(ciências naturais e ciências humanas);
- Conceitos de ciência;
- A gênese das ciências;
- Definição de Epistemologia;
- Concepções de conhecimento científico;
- Filosofia Pré-Socrática: Parmênides, Pitágoras, Heráclito, Anaxágoras, Protágoras, Sócrates, Platão, Aristóteles;
- Filosofia na Idade Média: Patrística e Escolástica: Agostinho, Tomás de Aquino;
- Filosofia franciscana: John Duns Scotus, Guilherme de Ockhman;
- Humanismo e Renascimento: Leonardo Da Vinci, Marsílio Ficino, Giovanni Pico della Mirandola, Giordano Bruno;
- Paradigma Humanista e Ontopsicologia: Humanismo Ontológico;
- Humanismo e Ontopsicologia;
- Ontologia e Humanismo Futuro;
- Os 4 valores do Humanismo;
- Decorrências do Humanismo Histórico e do Humanismo Perene para a visão de homem na Ciência Ontopsicológica.
- Quem é o jovem;
- O problema do jovem na sociedade contemporânea;
- Autonomia(s) (autonomia psicológica, legal, econômica e social) e autossustento;
- O sentido fundamental da vida.Base econômica;
- Técnica de Personalidade;
- O instinto de conservação;
- Os sete pontos do crescimento;
- O mundo do trabalho;
- Carreira;
- Miricismo cotidiano e estilo de vida.
- O raciocínio e o silogismo: as regras do silogismo correto;
- O juízo quando se expressa em proposição;
- Como se converte o juízo;
- Quando os juízos são contraditórios e contrários;
- As três passagens na formação científica: intelecto, consciência e razão;
- Os princípios da demonstração.Estados mentais e causas do erro;
- O significado da ciência-logística.
- Atividades de Iniciação Científica;
- Como estudar;
- Leitura de textos filosóficos e científicos;
- Primeiros conhecimentos de pesquisa científica e metodologia da pesquisa científica;
- Formalização escrita da Pequena Tese I – Intelligentis Opus.
- A arte como retrato da realidade social;
- O percurso histórico da arte;
- A psicologia dos povos e as manifestações artísticas;
- As ideias que deram vida aos principais movimentos artísticos como expressões culturais de suas épocas;
- Relação entre cultura e civilização.O mito como imagem;
- O modo grego e o modo romano;
- A visão bizantina;
- O pensamento artístico na idade média.
- Iluminismo e Idade Moderna;
- A revolução copernicana
- Iluminismo e positivismo;
- O método científico modernidade, conhecimento científico e verdade;
- empirismo, objetivismo, indução e modelo clássico de ciência;
- Revolução científica: Galileu Galilei;
- René Descartes, John Locke, George Berkeley, Giambatista Vico;
- Iluminismo: David Hume, Immanuel Kant, Georg Hegel, Soren Kierkegaard, Karl Marx;
- Positivismo: Auguste Comte, John Stuart Mill, Friedrich Nietzsche, Giovani Gentile;
- O nascimento das ciências humanas;
- Os relativismos do séc.XX – Popper e Kuhn – dedução e paradigma;
- A historicidade do conhecimento;
- As epistemologias contemporâneas e o problema da complexidade: rumo a um pensamento pós-moderno?;
- Ideias elementares de Psicanálise e Psicologia Humanista-Existencial(Sigmund Freud; Carl Gustav Jung; Carl Rogers; Abraham Maslow; Alfred Adler).
- Elementos de biologia celular, anatomia, fisiologia e neurologia;
- O cérebro crânico e o viscerotônico;
- Organização de computadores: memórias, unidade central de processamento, unidades de entrada e de saída;
- O processo perceptivo-cognitivo humano e as especificidades das contribuições ontopsicológicas;
- Percepção organísmica;
- A relação entre os instintos e a inteligência;
- Realidade molecular e formas de união corpuscular do ondulatório orgânico.
- Gestão do tempo, tempo livre, energia e ambiente pessoal;
- Autóctise histórica, Ambição e Competência Competitiva;
- Saber ler a própria posição profissional(introdução à competência = o que sei fazer);
- Entrevista de emprego e colóquio de trabalho;
- Comunicação(telefônica, escrita, digital) e etiqueta profissional;
- Fisiognômica no ambiente de trabalho;
- Pessoas de Apoio;
- Os oito pontos para a escolha dos colaboradores;
- Os três fatores que constituem o ponto crítico de todos os jovens empresários;
- Quando o colaborador acredita ser superior ao líder;
- Como estudar(gestão do conhecimento acadêmico);
- Reforço da Técnica de Personalidade;
- Saber usar empresa e patrão;
- Saber amar o próprio jogo.
- A origem da sociabilidade: o instinto social;
- O indivíduo e a sociedade;
- As fontes de análise sobre justiça social;
- Sistemas políticos e constituições;
- O real significado da democracia;
- A origem da socialidade;
- O estado democrático;
- Hipótese para uma nova sociedade;
- Sociedade: razão ou opinião?;
- O líder político e seu papel como operador de vida;
- Direito e funcionalidade;
- Direitos e deveres humanos;
- Inclusão social e cidadania;
- Relações étnico-raciais e valorização da diversidade étnica.
- Atividades de Iniciação Científica;
- Tipos de Pesquisa;
- Como escrever resumo, introdução, fundamentação teórica, discussão e resultados, considerações finais, referências;
- Formalização escrita da Pequena Tese II – Intelligentis Opus.
- A descoberta e a experiência operativa do Campo Semântico;
- Campo semântico na concepção ontopsicológica;
- Modos, tipos e fases de formalização e percepção do campo semântico;
- A transdução informática;
- Campo semântico como conhecimento e o campo semântico como reforço ao critério científico;
- Campo semântico e removido; campo semântico e estereótipos;
- A fenomenologia do campo semântico: campo semântico na realidade cotidiana.
- Estrutura Científica(Ideografia) da Ontopsicologia;
- Exatidão do pesquisador para o exercício científico;
- A estrutura da personalidade na ótica ontopsicológica e a teoria ontopsicológica da personalidade;
- Método Ontopsicológico(Método Bilógico. A relação entre: Lógica racional: indução; dedução;
- Lógica intuitiva: intuição;
- Princípios complementares: campo semântico, Em Si ôntico, monitor de deflexão e o uso contemporâneo/análise cruzada das três descobertas da Ontopsicologia.As seis linguagens diagnósticas);
- Cases e exemplos práticos de uso do Método Ontopsicológico na consultoria de autenticação e na consultoria empresarial.
- Evolução das teorias do pensamento econômico;
- Estudo comparado das principais concepções teóricas sobre desenvolvimento econômico;
- O desenvolvimento econômico na América Latina, a CEPAL;
- Desenvolvimento econômico brasileiro;
- Teoria neoclássica e crescimento endógeno;
- Estado desenvolvimentista;
- Abordagens recentes de desenvolvimento econômico e abordagem humanista.
- O problema crítico do conhecimento(em Sócrates, Kant, Vygotski, Heisenberg e Husserl) e a Ontopsicologia;
- Da crise das ciências contemporâneas à proposta ontopsicológica – crise dos fundamentos e problematização dos saberes;
- Fenomenologia e Edmund Husserl, o mundo-da-vida;
- Os pressupostos da Física Quântica de Heisenberg e Bohr(Relações de Incerteza e Princípio de Indeterminação);
- A resposta e a proposta da Ontopsicologia à crise das ciências apontada por Edmund Husserl;
- A integração do saber científico e a Ontopsicologia.
- Critérios do proceder científico: convencional e de natureza;
- O critério epistêmico.O que é o Em Si ôntico;
- As características do Em Si ôntico;
- A intencionalidade de natureza;
- O papel da existência: da intencionalidade de natureza à informação histórica.
- Pesquisa científica;
- Formalização do Projeto de Pesquisa Científica;
- Tipos de Pesquisa;
- Como escrever resumo, introdução, fundamentação teórica, discussão e resultados, considerações finais, referências;
- Formalização escrita da Pequena Tese III – Intelligentis Opus.
- O renascimento econômico-científico;
- O nascimento das belas artes;
- O modelo islâmico;
- Os conceitos de manifestação artística moderna e contemporânea e suas expressões culturais;
- A relação entre arte e estética e os valores da sociedade;
- A sanidade na arte;
- Criatividade;
- O resgate da literatura clássica internacional, da arte, da moda, a função da música e poesia, OntoArte, estética, o ambiente, e suas contribuições na formação do homem operador no contexto social.
- Percepção e conhecimento;
- Processo perceptivo cognitivo humano;
- Monitor de reflexão e de deflexão;
- Informação ôntica e informação memética;
- Estrutura da personalidade;
- Deflexão da informação;
- Da díade ao nascimento do Eu.
- Visões de desenvolvimento de carreira e como a Ontopsicologia compreende e trabalha com o desenvolvimento de carreira;
- Formação e atualização continuada(life long learning);
- Planejamento, gestão e desenvolvimento de carreira;
- Psicologia da Genitura;
- Aspectos do desenvolvimento pessoal e profissional do Bacharel em Ontopsicologia(estilo de vida; estudo; formação acadêmica e científica; impostação profissional; formação e experiências internacionais);
- Importância da revisão crítica de consciência do profissional formado no conhecimento ontopsicológico;
- Atividades práticas(uma entrevista individual e uma prova oral - conhecimentos substanciais para realizar, posteriormente como profissional, atividade de consultoria bem sucedida; aplicação do Teste Forma Mentis; T6D; cinelogias; imagogias);
- A relação homem e ambiente;
- Aspectos históricos e conceituais do desenvolvimento sustentável;
- O papel das Nações Unidas no desenvolvimento sustentável;
- Mitos e realidades.Economia verde e gestão ambiental;
- Responsabilidade Social Corporativa;
- Pilares da Sustentabilidade;
- O papel do humano no e para o desenvolvimento sustentável;
- Sustentabilidade, complexidade e crises planetárias;
- Metodologias para a promoção do desenvolvimento sustentável;
- Iniciativas regionais, nacionais e internacionais.
- Informação e realidade molecular e formas de assemblagem do corpuscular ondulatório ao orgânico;
- A intencionalidade como processo informacional;
- O universo informacional;
- Ontologia da fisicidade;
- A reversibilidade entre energia e imagem;
- Ontologia da percepção: da percepção à ontologia;
- O Em Si ôntico como informação elementar;
- Conformidade semântica no operador de ciência
- O removido;
- Da informação ao nexo ontológico
- Metafísica da física;
- O nexo ontológico e as ciências contemporâneas.
- Pesquisa científica;
- Formalização do Projeto de Pesquisa Científica;
- Tipos de Pesquisa;
- Como escrever resumo, introdução, fundamentação teórica, discussão e resultados, considerações finais, referências;
- Formalização escrita da Pequena Tese IV – Intelligentis Opus.
- Técnicas e metodologia de pesquisa;
- Pressupostos teórico-práticos de trabalhos científicos;
- As diferentes fases da prática da pesquisa científica(projeto, execução e relatórios);
- Abordagens operacionais essenciais do desenvolvimento de arranjos metodológicos coerentes e adequados aos fins acadêmicos e profissionais fundamentais;
- Pesquisa e escrita da Pequena Tese V
- História das concepções de Ontologia e Metafísica: da Antiguidade aos nossos dias;
- Introdução à Racionalidade Ontológica;
- Fundamentos conceituais da Ontologia;
- Fundamentos conceituais da Lógica;
- Fundamentos conceituais da Ética;
- Faculdades da alma: intelecto e vontade;
- O conhecimento ontológico.
- Instrumentos de análise utilizados pela metodologia ontopsicológica;
- Anamnese linguística e biografia histórica;
- Análise do sintoma ou problema;
- Fisiognômica-cinésica-proxêmica;
- Análise onírica;
- Análise semântica;
- Resultado.
- Contabilidade - Apresentar os princípios básicos da contabilidade geral, a classificação do patrimônio, a introdução à contabilidade de custos e os indicadores econômicos;
- Escrituração contábil;
- Operações com mercadorias;
- Balancetes;
- Apuração do resultado.
- Introdução aos Sistemas de Informação - Evolução e importância da Informática.Áreas de pesquisa em Sistemas de Informação;
- Terminologia Básica;
- Hardware;
- Software;
- Os conceitos, objetivos, funções e componentes dos sistemas de informação;
- As dimensões tecnológica, orga-nizacional e humana dos sistemas de informação;
- Segurança de dados e equipamentos;
- Ferramentas para uso do administrador: aplicativos para edição de textos, elaboração de planilhas eletrônicas, vídeos institucionais.
- Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso;
- Elaboração da monografia/Trabalho de Conclusão de Curso(TCC);
- Apresentação escrita e oral do Trabalho de Conclusão de Curso.
- Instrumentos de intervenção utilizados pela metodologia ontopsicológica;
- Psicoterapia individual e de grupo;
- Consultoria de autenticação;
- Consultoria empresarial;
- Imagogia;
- Cinelogia;
- Psicotea;
- Melolística, melodance e hidromúsica;
- Residence;
- Relação dos instrumentos de análise e de intervenção da metodologia ontopsicológica e a gestão do conhecimento.
- As aplicações da Ontopsicologia nas áreas de intervenção humanistas profissionais: Psicossomática, Pedagogia Ontopsicológica, Psicologia do Líder, OntoArte, Estética, Ética, Filosofia, Direito, Metafísica.
- Introdução à Ciência do Direito - Aproximar o estudante com os conceitos fundamentais para a compreensão e a aplicação do direito positivo, tratando dos conceitos básicos do direito, tais como norma, princípio, ilícito, sanção, competência, poder discricionário, analogia, lacuna, lei, jurisprudência, doutrina, vigência, direito subjetivo, direito fundamental, sujeito de direito, ato jurídico, direito público, direito privado, justiça, jusnaturalismo, positivismo, eficácia do direito.
- Gestão de Pessoas - Contexto histórico da administração de RH, a interação entre pessoas e organizações, sistema de administração de RH, recrutamento e seleção de pessoal, aplicação de RH, desenho de cargos, descrição e análise de cargos, sistema de administração de RH e avaliação de desempenho.
Você sabe o que é Bi-Graduação?
Como o nome já diz, são dois Cursos de Graduação realizados em conjunto, com aproveitamento de disciplinas em ambos os Cursos.
A Bi-Graduação oferecida pela AMF é a possibilidade do acadêmico cursar dois Cursos de Graduação, de modo simultâneo, com aproveitamento de determinadas disciplinas em ambos.Ao cursá-los e cumprir com todas as atividades acadêmicas e de formação técnica em cada um deles, obterá, assim, dois Diplomas de Graduação em um tempo reduzido se comparado ao que seria se cursasse primeiro um e depois outro, pois estará realizando uma dupla titulação.
Dessa forma, a AMF oferece a Bi-Graduação entre os Cursos de Graduação (Administração, Direito, Sistemas de Informação, Pedagogia) e o Curso de Bacharelado em Ontopsicologia, seja em disciplinas durante a semana(período noturno) ou em disciplinas de finais de semana(uma vez ao mês).
O Bacharelado em Ontopsicologia busca formar profissionais preparados e líderes, capazes de conquistarem a si mesmo e serem formadores de novos líderes.Seja você também um grande profissional e líder, motivador de novas inteligências e com mais de uma formação técnico-acadêmica, científica e de grande valor no que diz respeito à cultura humanista!
Para mais informações, contate a Coordenação de Curso do Bacharelado em Ontopsicologia: ontopsicologia@faculdadeam.edu.br.
Conheça os Cursos de Graduação da AMF acessando:
Perfil Profissional do Egresso
O Curso de Bacharelado em Ontopsicologia está em consonância com as discussões e demandas atuais do Ensino Superior brasileiro, com seu duplo papel no desenvolvimento social: a construção da cidadania pela formação de profissionais bem qualificados, para os desafios da crescente complexidade tecnológica presente em todas as áreas da atividade humana(e a necessidade, por isso, de manter-se o valor e a dignidade humana neste contexto global informatizado), e também de buscar soluções inovadoras aos novos e crescentes desafios, bem como as exigências do contexto sócio-histórico-político-econômico-cultural de nosso país na contemporaneidade – ou seja, em função de novas demandas apresentadas pelo mundo do trabalho e as novas configurações de sociedade.
São, portanto, demandas humanas, sociais, técnicas e profissionais, que orientam perfis formativos sintonizados à realidade social e econômica, com inúmeras consequências e desdobramentos para a educação superior, que precisa preparar os alunos/futuros egressos em bases científicas, tecnológicas e humanistas que lhe permitam posicionar-se frente às transformações políticas e sociais e a incorporar-se na vida produtiva(cf.Referenciais Curriculares Nacionais dos Cursos de Bacharelado e Licenciatura, Brasília, 2010), que acontecem a nível de necessidades locais, regionais, nacionais e mundiais.
Dessa forma, seguindo estes princípios norteadores e conforme exposto no Plano de Desenvolvimento Institucional(PDI) e no Projeto Pedagógico Institucional(PPI), a AMF se propõe a realizar Cursos de Graduação com base na difusão de um referencial que envolve o desenvolvimento da personalidade, entendida como inteligência centrada na ação específica de serviço, onde o papel da pessoa é fundamental e determinante, conjuntamente à formação técnica-profissional.
A AMF constata em sua atuação que a formação intelectual, filosófica, científica, econômica, social, técnica, prática, adicionada à metodologia ontopsicológica na formação do egresso, é indispensável e propedêutica para atingir a racionalidade ontológica necessária ao enfrentamento das complexas relações contemporâneas.
A Ontopsicologia é uma ciência epistêmica e interdisciplinar utilizada, sobretudo, na área de consultoria empresarial-estratégica e na formação de lideranças, no que diz respeito aos mais variados campos de atuação humanista-profissionais do sujeito.Enquanto conhecimento ontológico, a Ontopsicologia pode ser aplicada às mais diversas áreas do saber humano, sobretudo na área econômica, sociológica, filosófica, administrativa, jurídica, artística, pedagógica, física, médica, da arquitetura, etc., permitindo ao egresso um arco variado de atuação.
O Bacharel em Ontopsicologia terá sensibilidade e competência técnica de análise, observação e investigação acerca da realidade onde está agindo, uma união entre maturidade interior e prática do operador social.O concluinte é dotado de uma capacidade superior de serviço e técnica, além de uma logística de pensamento sócio-filosófica assentada no critério elementar do Humanismo Perene. Isto é, terá e saberá operar a técnica de verificação do nexo ontológico em qualquer situação.Estará apto a fazer uma análise com postura profissional, promovendo as transformações necessárias e com pró-atividade empreendedora (atitude empreendedora). O Bacharelado em Ontopsicologia proporciona ao egresso a capacidade e as competências(conhecimento, habilidades, atitudes) necessárias à formação da racionalidade capaz de atuar responsável e eticamente na sociedade e nas organizações(estas são algumas das competências a serem desenvolvidas pelo discente, e na sequência, serão detalhadas).
A Estrutura Curricular do Bacharelado em Ontopsicologia da AMF foi elaborada de modo a formar profissionais com as seguintes competências e habilidades, também observando os processos avaliativos do Curso e suas orientações, considerando em relação às competências e habilidades gerais, competências e habilidades específicas, bem como as competências valorativas e compromissos éticos, o egresso estará capacitado para:
- Verificar o nexo ontológico entre indivíduo e problema, entre sujeito e objeto em qualquer situação;
- Conhecer e aplicar as descobertas da Ontopsicologia na área de atuação, identificando o nexo ontológico;
- Tomar decisões com atitudes proativa e resolutiva, sendo profissionais criativos e aptos a dar respostas às mudanças aceleradas e em níveis mais completos de decisões;
- Ser agente e estimulador de inovação;
- Contínua inovação e renovação no trabalho;
- (Re)pensar de forma crítica a sociedade e as organizações, atuando e propondo soluções funcionais para o presente e em perspectiva para o futuro;
- Compreender as dinâmicas visíveis e invisíveis das organizações, antecipando e atuando nas causas de situações problemáticas, ou seja, atua a up-stream analysis;
- Elaborar projetos interdisciplinares culturais, artísticos, científicos e empresariais;
- Fomentar a pesquisa científica voltada à inovação sustentável;
- Ter atitude ao trabalho com mentalidade empreendedora promovendo responsabilidade e reciprocidade;
- Discernir o campo específico de atuação profissional a partir da compreensão da própria vocação conforme ao próprio projeto de natureza, identificado por meio da consultoria ontopsicológica de autenticação e dos demais instrumentos de intervenção da Ontopsicologia;
- Relacionar-se multiculturalmente com distinção, devido à vivência contínua internacional oportunizada;
- Desenvolver o espírito crítico e a disseminação de valores vinculados à ética(inclusa a ética ôntica e/ou de natureza), à cidadania, aos direitos e deveres humanos e à sustentabilidade;
- Atuar na sociedade e no trabalho de modo interdisciplinar e transdisciplinar;
- Promover o desenvolvimento do espírito de responsabilidade, de cooperação e de liderança, integrada em uma visão de princípios humanistas;
- Compreender e atuar a sustentabilidade integral(individual, social, econômica, política, cultural, tecnológica, ambiental e territorial);
- Atuar localmente/regionalmente com visão global.
| Quadro: Perfil Profissional do Egresso do Bacharelado em Ontopsicologia(AMF). | |
|---|---|
| Competências e Habilidades Gerais |
|
| Competências e Habilidades Específicas |
|
| Competências Valorativas e Compromissos Éticos |
|
As competências desenvolvidas habilitam o egresso atuar como profissional capaz de atender as demandas da Região na qual está inserido, bem como expandir para a vida profissional, para outras Regiões do Estado, do País e também internacionalmente, tornando-se função social.
O perfil acima delineado habilita e qualifica o egresso a atuar com distinção nos setores público, privado ou terceiro setor, como consultor ontopsicológico, capaz de colher o nexo ontológico entre sujeito e objeto nas mais variadas áreas de intervenção humanista profissionais.O curso também habilita e qualifica o egresso a seguir a carreira acadêmica, atuando como professor e pesquisador capacitado a identificar nos objetos e problemáticas investigadas a causalidade primeira dos efeitos que operam dentro do homem, das organizações e da sociedade.Os resultados já verificados e continuamente presenciados com os atuais estudantes de Graduação e Pós-Graduação da IES permitem esta afirmação.
A Ontopsicologia é uma ciência de vanguarda que estuda o homem de forma integral.Ou seja, estuda em seus aspectos existenciais, biológicos, físicos, sociais, de inteligência, na produção de seu trabalho e no desenvolvimento econômico, de modo interligado.O Bacharel em Ontopsicologia é um profissional que a nossa sociedade contemporânea requer e também um profissional do futuro, com uma formação versátil na compreensão do ser humano, e o seu perfil profissional está alinhado tendo em vista as novas demandas apresentadas pelo mundo do trabalho.
O perfil do egresso do Bacharelado em Ontopsicologia o permite atuar como:
- Consultor e Executivo: o perfil o profissional formado o habilita e qualifica para atuar com distinção nos setores privado, público ou terceiro setor, como Consultor e/ou Executivo, capaz de conhecer e analisar informações e questões subjetivas e objetivas das pessoas e do ambiente auxiliando nas diretivas de solução.
- Professor e Pesquisador: o curso também habilita e qualifica o egresso a seguir a carreira acadêmica, atuando como professor e pesquisador capacitado a identificar nos objetos e problemáticas investigadas a causalidade primeira dos efeitos que operam dentro do homem, das organizações e da sociedade.
O Bacharel em Ontopsicologia poderá ter como ambientes de atuação, deste modo, em empresas, organizações, escolas privadas e públicas, Instituições de Ensino Superior(universidades, centros universitários e faculdades), ONG’s, instituições privadas e públicas, centros de qualificação profissional, institutos de pesquisa, também pode atuar de forma autônoma em seu próprio negócio(empresa própria) e em escritórios de consultoria.
Ao longo do Bacharelado em Ontopsicologia, a Faculdade oferta unidades curriculares direcionadas(UCD), que podem endereçar o acadêmico a uma área de interesse por meio da participação em aulas de outros cursos do ensino superior oferecidos pela AMF.Por meio da proposta interdisciplinar, o Bacharel em Ontopsicologia pode prosseguir sua formação, se assim optar, em outro curso de nível de graduação ofertado pela IES(bacharelado, licenciatura e/ou tecnológico), possuindo prioridade de vaga e aproveitando automaticamente disciplinas cursadas na graduação almejada, facilitando uma Bi-Graduação.Também poderá prosseguir seus estudos diretamente a um nível de Pós-Graduação – Lato Sensu ou Stricto Sensu.
Além disso, profissionais já graduados e atuantes no mercado de trabalho, na sociedade e nas organizações também podem cursar Ontopsicologia e com este conhecimento qualificar e aprimorar sua formação técnica em prol do ser humano.
Por fim, o curso nasceu com o diferencial do egresso formado em Ontopsicologia, capaz de conhecer e interpretar as diversas linguagens do universo “homem”/“humano” com racionalidade ontológica e autorresponsabilidade, não somente como resultado de uma ação, mas também de uma forma de pensar, onde o agente central é o ser humano, inovador do futuro contexto científico, profissional, técnico e humano.
Matriz Curricular
Faça o download:
Matriz Curricular do Curso de Bacharelado em Ontopsicologia
Curso Autorizado pela Portaria nº 563/2014, de 30/09/2014, publicada em D.O.U. em 01/10/2014.
Coordenadora do Curso de Bacharelado em Ontopsicologia: Profª Drª. Patrícia Wazlawick
Curso Nota (Conceito): Nota 5 no MEC.
Professores
Patrícia Wazlawick
- Coordenadora do Bacharelado em Ontopsicologia da AMF;
- Doutora em Psicologia (UFSC);
- Mestre em Psicologia (UFPR);
- Especialista em Psicologia, com abordagem em Ontopsicologia, pela Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia;
- Especialista em Gestão do Conhecimento e Paradigma Ontopsicológico (Faculdade Antonio Meneghetti-AMF);
- Graduada em Musicoterapia (FAP-PR);
- Gestora Administrativo-Financeira da AMF;
- Professora do Bacharelado em Ontopsicologia e dos Cursos de Graduação em Administração, Direito e Sistemas de Informação da AMF;
- Professora da Pós-Graduação Lato Sensu MBA Identidade Empresarial e Especialização em Ontopsicologia da AMF;
- Realiza Consultoria de Autenticação para jovens;
- Integrante da Academia Iberoamericana de Doutores em Educação - AIBDE;
- Pesquisadora na Área de Ontopsicologia e integrante do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa da AMF.
Acesse o Lattes de Patrícia Wazlawick
Alécio Vidor
- Doutor em Filosofia (pela Pontifícia Universidade São Tomás de Aquino em Roma);
- Pós-Doutorado em Ontopsicologia (pela Escola Superior de Ontopsicologia, Associação Internacional de Ontopsicologia-A.I.O., Roma);
- Mestre em Filosofia (pela Pontifícia Universidade São Tomás de Aquino em Roma);
- Especialista em Ontopsicologia (pela Associação Internacional de Ontopsicologia em Roma);
- Formação em Psicanálise Clínica (pelo Programa de Formação Profissional em Psicanálise Clínica pela Escola Superior de Psicanálise de São Paulo);
- Bacharel em Pedagogia (pela Universidade de Passo Fundo-UPF);
- Licenciado em Pedagogia (pela Universidade de Passo Fundo-UPF);
- Licenciado em Filosofia (pela Universidade de Passo Fundo-UPF);
- Professor dos Cursos de Graduação em Administração, Direito, Sistemas de Informação, Bacharelado em Ontopsicologia e Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Antonio Meneghetti;
- Professor dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu MBA Identidade Empresarial e Especialização em Ontopsicologia da Faculdade Antonio Meneghetti.
Acesse o Lattes de Alécio Vidor
Almir Foletto
- Diretor/Presidente da Foletto Agro (Itaqui, RS);
- Graduado em Zootecnia (UFSM);
- Especialista em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia (Universidade Estatal de São Petersbugo-Rússia);
- Especialista em MBA Business Intuition Agronegócios (Faculdade Antonio Meneghetti);
- Professor convidado do Bacharelado em Administração e dos Cursos de Pós-Graduação (MBA e Especialização) da Faculdade Antonio Meneghetti.
Annalisa Cangelosi
- Doutora em Pedagogia Experimental (Università degli Studi di Roma "La Sapienza", Itália);
- Especialista em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia (Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia);
- Especialista em Ciências Motoras e Esportivas e Bacharela em Educação Física (Università degli Studi di Roma "Foro Italico", Itália);
- Professora e Pesquisadora nos Cursos de Graduação, Pós-Graduação e Extensão da Faculdade Antonio Meneghetti (AMF), Brasil;
- Formadora em Ontopsicologia, para estudantes e profissionais em instituições internacionais públicas e privadas.
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Any Regina Rothmann
Professor Convidado
- Empresária e empreendedora Hotel Capo Zorial (Recanto Maestro);
- Especialista em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia pela Universidade Estatal de São Petersburgo (Rússia);
- Bacharel em Psicologia pela Universidade Estatal de São Petersburgo (Rússia);
- Diretora Comercial da Faculdade Antonio Meneghetti (AMF);
- Conselheira da Fundação Antonio Meneghetti – Pesquisa Científica Humanista Cultural Educacional;
- Professora da disciplina de “Estética como Ética” nos Cursos de Graduação da Faculdade Antonio Meneghett
Bruno Fleck da Silva
- Mestrando em Filosofia (UFSM)
- Especialista em Filosofia e Ensino de Filosofia (Centro Universitário Claretiano, CEUCLAR);
- Graduado e Licenciado em Filosofia (Pontifícia Universidade Católica de Campinas PUC Camp);
- Desenvolve projeto de pesquisa na área de Filosofia Contemporânea e Ética;
- Estudioso de Ontopsicologia;
- Professor do Curso de Bacharelado em Ontopsicologia e Administração da AMF;
- Possui experiência na área de Música, é organista.
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Carmen Spanhol
- Doutora em Educação - UDELMAR-CL/Revalidação UFSCar-SP
- Mestre em Psicologia - PUC/RS;
- Graduada em Psicologia - UPF/RS;
- Graduada em Psicologia Licenciatura Plena - UPF/RS;
- Especialista em Psicologia com abordagem Ontopsicológica - Universidade Estatal de São Petersburgo/UESP – RU;
- MBA Business Intuition: o Empreendedor e a Cultura Humanista pela Faculdade Antonio Meneghetti - AMF/RS;
- Formação em Psicodrama - CONTTEXTO/ PR;
- Formação em Coaches Executivos e Empresariais – ABRACEM/Universidade da Industria/ PR;
- Atuou como Professora nas Universidades: Estadual do Paraná - UNESPAR Campus de Curitiba II - FAP; UNIOESTE; UNOESC e Universidade Positivo;
- Docente nos cursos de Graduação e Pós-Graduação da Faculdade Antonio Meneghetti - AMF;
- Atua nas áreas de Formação e Consultoria.
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Carol Miranda
- Mestre em Educação, Arte e História da Cultura (Universidade Mackenzie);
- Especialista em Ontopsicologia Social (Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia);
- Especialista em Ciências do Consumo Aplicadas ESPM/SP);
- Graduada em Publicidade e Propaganda (Universidade Mackenzie);
- Diretora de Criação da Design Miranda, agência de design estratégico em comunicação e arte;
- Professora dos cursos de graduação e pós-graduação da AMF;
- Estudiosa de OntoArte e História da Arte.
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Clarissa Miranda
- Doutora em Letras (UFSM);
- Mestre em Comunicação (UFSM);
- Professora de Graduação da AMF;
- Secretária Executiva da Associação OntoArte;
- Coordenadora da Orquestra Jovem Recanto Maestro;
- Repórter da Revista Performance Líder;
- Cursou MBA em Marketing (FGV-SP);
- Especialista em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia pela Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia;
- Especialista em Gestão do Conhecimento e Paradigma Ontopsicologico (AMF);
- Graduada em Jornalismo (UFSC);
- Assessora de Marketing no Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro.
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Claudiane Weber
- Doutora em Ciência da Informação pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (USP);
- Mestre em Engenharia da Produção (UFSM);
- Especialista em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia (Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia);
- Especialista em Gestão do Conhecimento e o Paradigma Ontopsicológico (AMF);
- Graduada em Biblioteconomia (UFSC);
- Parte da Comissão para Implantação do Repositório Institucional e da Rede Cariniana Lockss de preservação digital (UFSM);
- Implantou e é diretora da Biblioteca Humanitas (AMF);
- Pesquisadora visitante no Department of Information Studies, da ÅBO Akademi University (Finlândia).
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Cláudio Carrara
- Empresário;
- Conselheiro do Recanto Maestro;
- Professor dos Cursos de Graduação (Sistemas de Informação, Administração e Bacharelado em Ontopsicologia) da AMF;
- Mestre em Administração (UNISINOS);
- Especialista em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia, Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia;
- Graduado em Administração (UFRGS);
- Sócio-fundador do Grupo Meta;
- Diretor da Orquestra Jovem Recanto Maestro (projeto promovido pela Associação OntoArte e Fundação Antonio Meneghetti).
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Claudio Toscan Junior
Professor Convidado
- Professor Convidado do Bacharelado em Ontopsicologia nas disciplinas de “Arte e Cultura Humanista I” e “Arte e Cultura Humanista II”;
- Graduado em “Educação Artística, Habilitação em Artes Plásticas, Licenciatura” pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), em 2004, Florianópolis-SC;
- Realizou formação em Pintura Contemporânea na República Sem Temporânea em Florianópolis (2005); de 2006 à 2010 participou de Seminários e Congressos de OntoArte em São Paulo-SP e Recanto Maestro-RS; em 2008 realizou Curso de Aquarela no Estúdio “A Casa” em Florianópolis; em 2009, Mosaico no Estúdio Carina Zagonel em Florianópolis; em 2011, Azulejaria e vitral em Íris Arte Vítrea, Florianópolis; em 2012, Arte Sumi-e com a Mestre Suely Shiba em Comunidade Budista de Florianópolis;
- Atualmente atua como professor de desenho, pintura e história da arte em seu próprio atelier em Florianópolis-SC e na Faculdade Antonio Meneghetti (AMF), além de Curadoria e apresentação das sessões do projeto Museus Virtuais;
- Dentre suas publicações estão o Trabalho de Conclusão de Curso, intitulado “A Cópia no Processo de Aprendizado do Desenho Artístico” e a criação dos textos e seleção de imagens para o “Catálogo de Artes II” da editora IESDE de Curitiba-PR;
- Realiza diversas exposições artísticas individuais e coletivas em importantes casa de cultura em Santa Catarina-SC.
Egídio Antônio Lasta
- Graduação em Filosofia pelo Instituto Educacional Dom Bosco;
- Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM);
- Professor dos Cursos de Bacharelado em Ontopsicologia e Licenciatura em Pedagogia da AMF;
- Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: Antropologia, Sociologia, Educação, Filosofia, História da Filosofia e Ontopsicologia.
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Elena Lyutikova
Professor Convidado
- Graduada em Psicologia;
- Psicóloga e Consultora;
- Realiza atividades de consultoria em empresas no âmbito de Recursos Humanos;
- Professora de Psicologia e Ontopsicologia junto à Associação Eslava de Ontopsicologia e à Universidade Estatal de Ciências Sociais da Rússia (Moscou, Rússia);
- Professora convidada no Bacharelado em Ontopsicologia, Cursos de Graduação e Pós-Graduação (MBA e Especialização) da AMF.
Érico Azevedo
- Doutor em Psicologia (PUC-SP);
- Mestre em Filosofia (PUC-SP);
- Mestre em Engenharia Elétrica (UNICAMP);
- Especialista em Ontopsicologia pela Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia;
- Psicólogo (graduado pela PUC-SP);
- Pesquisador duas vezes agraciado com o Prêmio Meneghetti da Fundação de Pesquisa Científica Antonio Meneghetti da Suíça para a pesquisa científica em Ontopsicologia.
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Fernanda Martins
- Doutoranda em Psicologia Social e Institucional (UFRGS);
- Mestre em Psicologia (UFSM);
- Especialista em Gestão de Pessoas com ênfase em Estratégia (FGV);
- Especialista em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia (Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia);
- Especialista em Gestão do Conhecimento e Paradigma Ontopsicológico (AMF);
- Graduada em Psicologia (UNISINOS);
- Professora do Bacharelado em Ontopsicologia;
- Consultora e Psicoterapeuta.
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Gilberto Orengo de Oliveira
Professor Convidado
- Doutor em Engenharia Mecânica (UFRGS);
- Mestre em Física (UFSM);
- Graduação em Física Licenciatura (UFSM);
- Professor adjunto da Universidade Franciscana (UFN);
- Tem experiência na área de Física, com ênfase em Transporte de Partículas Neutras, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, aprendizagem significativa, bnct, feedback processual e transporte de nêutrons;
- Professor Convidado do Bacharelado em Ontopsicologia nos conteúdos de Física Quântica (Mecânica Quântica) e Física Nuclear (Física das Partículas) na disciplina de “Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Ontopsicologia III”, Módulo 3.
Helena Biasotto
- Doutora em Educação, Universidade Internacional São Stanislaus, Santiago do Chile (UISEK);
- Mestre em Economia (UFRGS);
- Especialista em Psicologia com Abordagem em Ontopsicologia, Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia;
- Especialista em Câmbio e Operações Internacionais (FGV);
- Especialista em Economia Gaúcha (UNISINOS);
- MBA em Administração Bancária (ASBACE);
- MBA em Finanças (Banco Central do Brasil);
- Graduada em Ciências Econômicas (UNISINOS);
- Diretora Institucional da AMF;
- Professora dos Cursos de Administração, Direito, Bacharelado em Ontopsicologia e Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu MBA da AMF.
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Horácio Chikota
- Médico;
- Especialista em Patologia e Citopatologia (UFSC);
- Especialista em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia, pela Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia;
- Diretor da IMP Laboratório Médico (Florianópolis-SC);
- Professor dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu MBA Identidade Empresarial e Especialização em Ontopsicologia da AMF;
- Professor do Curso de Bacharelado em Ontopsicologia da AMF;
- Pesquisador integrante do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa da AMF;
- Pesquisador integrante do Comitê de Pesquisa da Fundação Antonio Meneghetti;
- Temáticas de estudo e pesquisa: Psicossomática, Patologia, Citopatologia e Ontopsicologia.
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Isabele Pereira
- Mestre em Letras com Área de Concentração em Literatura Comparada (Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões-URI, Campus de Frederico Westphalen);
- Graduação em Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa (UNIFRA);
- Atuou como professora substituta de Língua Latina e Filologia Românica na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM);
- Professora do Bacharelado em Ontopsicologia da AMF;
- Professora de Língua Espanhola no Núcleo de Idiomas da AMF.
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Josemar Soares
- Doutor em Filosofia (UFRGS);
- Mestre em Ciência Jurídica (UNIVALI);
- Mestre em Educação (UFSM);
- Especialista em Psicologia Social com abordagem em Ontopsicologia pela Universidade Estatal de São Petersburgo (Rússia);
- Professor do Bacharelado em Direito, Bacharelado em Ontopsicologia, Pós-Graduação Lato Sensu MBA Identidade Empresarial e Especialização em Ontopsicologia da AMF;
- Professor dos cursos de Mestrado e Doutorado no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência Jurídica da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), responsável pelas disciplinas Teoria Política, Ética, Direito e Sociedade e Produção do Direito;
- Como docente atua principalmente nos seguintes temas: Teoria da Justiça, Humanismo, Política Jurídica e Critério Ético Existencial;
- Consultor e Coach;
- Proprietário da Kritérion Consultoria.
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Josiane Barbieri
- Doutoranda em Educação pela Universidade SEK (Santiago do Chile);
- Mestre em Filosofia (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP);
- Especialização em Psicologia com Orientação Ontopsicológica, Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia;
- Especialização em Psicologia Social (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC-RS);
- Especialização em Psicoterapia da Adolescência (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC-RS);
- Graduação em Psicologia (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC-RS);
- Consultora individual e empresarial;
- Professora da Graduação e Pós-Graduação da AMF.
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Márcia Marchezan
- Possui Graduação e Especialização em Letras Português (UNIFRA);
- Mestrado em Letras (PUC-RS);
- Trabalhou com Estágio Curricular Supervisionado no curso de Letras e com projetos de nivelamento a distância em Língua Portuguesa para os cursos de Administração de Empresas e Direito;
- Tem experiência na área de Linguística, Pragmática, Português para Estrangeiros, Língua Portuguesa, Ensino e Formação de professores e assessoria pedagógica em projetos sociais;
- Desenvolve pesquisas em metodologia do ensino de língua portuguesa; formação de professores; leitura e produção textual;
- Foi professora da UNIFRA, URCAMP, PUCRS nos cursos de Letras e, na UNIGRAN, no curso de Letras na modalidade a distância;
- Participou como orientadora pedagógica da elaboração e correção de "Guias de Estudo" para o EaD da UNIGRANET;
- Foi, também, Assessora Pedagógica do Programa União Faz a Vida, fomentado pela Fundação Sicredi;
- Atualmente é Professora da Antonio Meneghetti Faculdade, ministrando aulas nos cursos de Administração, Direito, Ontopsicologia e Pedagogia;
- É integrante da Comissão de Processo Seletivo Vestibular da AMF;
- Coordenadora do Projeto de Extensão denominado Núcleo de Excelência em Linguagem – NEL/AMF;
- Graduada em Psicologia (FISMA).
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Maria Tereza Andreola
- Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL):
- Especialização em Gestão de Negócios e Intuição (Faculdade Antonio Meneghetti-AMF);
- Especialização em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia (Universidade Estatal de São Petersburgo – Rússia);
- Especialização em Psicologia para o Magistério Superior (UNIVALI);
- Especialização em Ontopsicologia (Centro de Ensino Unificado de Brasília-UniCEUB);
- Especialização em Administração dos Serviços de Saúde (Universidade de Ribeirão Preto);
- Graduação em Psicologia (UPF);
- É Consultoria individual nas áreas da psicologia de liderança, psicologia existencial e psicossomática, e atua com Consultoria de Autenticação;
- Professora do Bacharelado em Ontopsicologia e dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu MBA Identidade Empresarial e Especialização em Ontopsicologia da AMF.
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Mateus Renard Machado
- Mestre em Filosofia (UFSM);
- Especializando em Advocacia Trabalhista;;
- Graduado em Filosofia (UFSM);
- Graduado em Direito (UFSM);
- Advogado (atua nas áreas de Direito Civil e Trabalhista);
- Sócio Fundador da Renard, Madruga e de Paula Advocacia;
- Professor das disciplinas de Filosofia I e II do Bacharelado em Direito da AMF;
- Professor da disciplina de Lógica no Bacharelado em Ontopsicologia da AMF e Professor da disciplina Trivium: As Artes da Linguagem, nos Cursos de Graduação da AMF.
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Rafael Padilha
- Doutor em Ciências Jurídicas pela UNIVALI e pela Università degli Studi di Perugia (em Perugia, Itália);
- Mestre em Filosofia (UFSC);
- Especialista em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia, Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia;
- Especialista em Direito Processual Civil (UNIVALI);
- Graduado em Direito (UNIVALI);
- Advogado e empresário;
- Professor do Bacharelado em Ontopsicologia, do Bacharelado em Direito e dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu MBA Identidade Empresarial e Especialização em Ontopsicologia da AMF.
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Ricardo Schaefer
- Coordenador da Metodologia FOIL (Formação Empreendedora e Liderança) nos Cursos de Graduação da AMF;
- Doutor em Administração (UFSM);
- Mestre em Comunicação Midiática (UFSM);
- Especialista em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia, Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia;
- Especialista em Gestão de Negócios (UNICID);
- Jornalista responsável e Editor Chefe da Revista Performance Líder;
- Graduado em Jornalismo (UFSC);
- Professor do Bacharelado em Ontopsicologia e dos Cursos de Graduação em Administração, Direito e Sistemas de Informação da AMF;
- Professor dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, MBA Identidade Empresarial e Especialização em Ontopsicologia da AMF.
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Silvia Pizzano Gallo
Professor Convidado
- Professora na Educación Primaria en A.N.E.P. - C.E.I.P (Montevideo, Uruguay);
- Diretora da PER SÉ Centro de Fortalecimiento Pedagógico - Formando Alumnos Vencedores para la Vida (Montevideo, Uruguay);
- Estudiosa de Ontopsicologia e de Pedagogia Ontopsicológica;
- Professora Convidada do Bacharelado em Ontopsicologia da AMF.
- Realiza atividades de tradução e revisão nas línguas italiano e espanhol, das obras científicas do Acad. Prof. Antonio Meneghetti, para a Ontopsicológica Editora Universitária. Até o momento já traduziu para o espanhol as obras: La psicología del líder, El arte de vivir de los sabios, Pedagogía ontopsicológica e está trabalhando na tradução do Manual de Ontopsicología.
Tereza Cristina Carvalho
Professor Convidado
- Professora Associada da Escola Politécnica – Universidade de São Paulo (USP);
- Professora visitante na Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (Paris, França);
- É fundadora e diretora geral do LASSU (Laboratório de Sustentabilidade em TI) e cofundadora e pesquisadora principal do LARC (Laboratório de Arquitetura e Redes de Computadores), ambos laboratórios de pesquisa e ensino do Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais;
- Foi fundadora e coordenadora do CEDIR-USP (Centro de Descarte e Reuso de Resíduos de Informática) de 2009-2015;
- Foi assessora de TI da USP no período de 2010-2013 e diretora geral do CCE-USP (Centro de Computação Eletrônica) no período de 2006-2010;
- É Sloan Fellow 2002 pelo MIT (Massachusetts Institute of Technology);
- Obteve seu doutorado em Redes de Computadores pela Escola Politécnica em 1996;
- Recebeu diversos prêmios referentes à Inovação Tecnológica e Sustentabilidade: Prêmio FECOMERCIO de Sustentabilidade (2013 e 2015), Inovação ARede (2013), Prêmio de Sustentabilidade nas categorias Tecnologia, Ambiente e Social (2013), Prêmio Mário Covas em Inovação do Governo do Estado de São Paulo (2008, 2009 e 2010) e Iniciativa Verde da Info Exame (2010);
- Hoje coordena diversos projetos de pesquisa e desenvolvimento para os sectores privado e público em Computação Verde, Eficiência Energética em TI, Governança de TI e Sustentabilidade na Cadeia Produtiva da Moda, Internet do Futuro, Computação em Nuvem, DMZ Científica e Segurança;
- Tem publicado diferentes livros e artigos científicos e tecnológicos em periódicos e conferencias nacionais e internacionais;
- É Professora Convidada do Bacharelado em Ontopsicologia da Faculdade Antonio Meneghetti (AMF);
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Tommy Akira Goto
Professor Convidado
- Doutor em Psicologia pela PUC-Campinas;
- Mestre em Filosofia e Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo;
- Graduado em Psicologia pela Universidade São Marcos;
- Professor Adjunto do Curso de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU);
- É membro-colaborador do Círculo Latinoamericano de Fenomenologia (CLAFEN) e membro-assistente da Sociedad Iberoamericana de Estudios Heideggerianos SIEH;
- Tem experiência docente na Psicologia, com ênfase em Psicologia Fenomenológica de Edmund Husserl e Edith Stein. Tem atuado e pesquisado as seguintes áreas: Fenomenologia e Psicologia, Fenomenologia husserliana e steiniana, Psicologia Fenomenológica, Intervenção em Crise, Políticas Públicas e Psicologia Fenomenológica, Atuação do Psicólogo no SUS e Psicologia e Fenomenologia da Religião;
- Professor Convidado do Bacharelado em Ontopsicologia da AMF, nos conteúdos de Introdução à Fenomenologia e Edmund Husserl na disciplina de “Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Ontopsicologia III”, no Módulo 3 do Curso.
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Wesley Lacerda
- Mestre em Administração, UNISINOS;
- Especialista em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia, Universidade Estatal de São Petersburgo, Rússia;
- Graduado em Ciências Econômicas, UFRGS;
- Graduado Educação Física, UFRGS;
- Empresário Sócio Grupo Meta;
- Experiência na área de ciência da computação e serviços de informática.
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Ciência Ontopsicológica
Estrutura
- Biblioteca Humanitas (bibliografias técnicas do curso e referência em bibliografias de Cultura Humanista)
- Salas de aulas equipadas com data-show e ar-condicionado
- 2 Laboratórios de Informática
- Empresa Júnior – Master Jr.
- Incubadora Recanto (Incubadora de empresas e novos projetos na área de Administração e Tecnologia-TI), anfiteatro para aulas ao ar livre
- Central de Carreira
- Iara Café (localizado no Hall da AMF)
- Editora Universitária (localizada no Hall da AMF) – Ontopsicológica Editora Universitária (empresa parceira)
- Art Digital (localizada na Incubadora Recanto, para os serviços de fotocópia, encadernações e papelaria) (empresa parceira).
Laboratórios do Curso de Bacharelado em Ontopsicologia
O Curso de Bacharelado em Ontopsicologia da AMF possui para atividades acadêmicas e de formação teórico & prática dos discentes os seguintes Laboratórios Didáticos de Formação Específica e Laboratório Didático de Formação Básica implementados, segundo o Projeto Pedagógico do Curso (PPC):
- Laboratório de Práticas Profissionais e Estudos em Ontopsicologia, Inovação e Desenvolvimento Humano: este é o Laboratório Didático de Formação Específica do Curso de Bacharelado em Ontopsicologia que se ocupa da realização de atividades de formação prática dos alunos do curso, preparando o aluno para o mercado de trabalho, fomentando estudos e pesquisas na área da Ciência Ontopsicológica, realizando também a articulação com a comunidade acadêmica e com a sociedade.
- Laboratório de Formação Humanista Ontopsicológica de Jovens: que, no Curso de Bacharelado em Ontopsicologia é composto por professores e alunos do curso, realizando, principalmente, as atividades práticas de Weekend Lifes, Jornadas da Vida e Semana Acadêmica Internacional do Curso, todas atividades em parceria com a Coordenação do Bacharelado em Ontopsicologia;
- Laboratório de Práticas Profissionais e Estudos em Ontopsicologia: é composto por professores e alunos do curso, realizando atividades práticas de formação de alunos juntamente à Central de Carreira, atividades de Consultoria de Autenticação, atividades de Mentoria, atividades de Direção Vocacional e diversas atividades de aprimoramento, oficinas e projetos profissionais. Para mais informações, contatar: lab.ontopsicologia@faculdadeam.edu.br.
-
Núcleo de Iniciação Científica do Curso de Bacharelado em Ontopsicologia: este laboratório envolve as disciplinas de “Projeto Pequena Tese I, II, III e IV”, “Metodologia Científica e da Pesquisa” e “Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)”. Este Núcleo/Laboratório já realizou, até o final de 2018, 10 Mostras de Iniciação Científica do Curso de Bacharelado em Ontopsicologia e possui publicações nos Cadernos de Ontopsicologia-Edições Especiais da Revista Saber Humano. Envolve diretamente 6 docentes, todos os docentes orientadores de TCC e os alunos do Curso.
O Núcleo de Iniciação Científica é construído no Bacharelado em Ontopsicologia justamente considerando a possibilidade de formação do egresso também como um futuro pensador e pesquisador científico na área da Ontopsicologia e conjuntamente em suas interfaces interdisciplinares. Além disso, é uma demanda que surge na contemporaneidade, no ambiente universitário e acadêmico, abrindo espaço para a configuração de redes de pesquisa e de colaboração nos contextos emergentes atuais no que diz respeito ao aspecto científico, da produção científica da integração das ações realizadas na formação universitária entre ensino, pesquisa e extensão. Dessa forma, é um espaço para o desenvolvimento de redes de pesquisa e colaboração entre discentes e docentes no Bacharelado em Ontopsicologia da AMF. -
Laboratórios Didáticos de Formação Básica: o Curso de Bacharelado em Ontopsicologia conta com as seguintes atividades e projetos práticos em seu Laboratório Didático de Formação Básica, que também são abertos aos alunos dos demais Cursos de Graduação da AMF:
- Núcleo de Idiomas: No Núcleo de Idiomas da AMF os alunos podem cursar, no formato de cursos de Extensão, a língua inglesa, língua italiana e língua espanhola ofertados aos alunos e ministrados por professores que ou falam nativamente o idioma ou tiveram grande vivência no país no qual o idioma é o oficial. E esta atividade integra o Laboratório Didático de Formação Básica do Curso de Ontopsicologia, com grande incentivo à formação e experiências internacionais dos alunos do curso. Para mais informações, contate: nucleodeidiomas@faculdadeam.edu.br .
-
Intercâmbios Culturais e Linguísticos: para os alunos que querem fazer parte da sua formação no exterior, a AMF tem parcerias com instituições de ensino da Europa e da América Latina, permitindo ao aluno uma experiência de intercâmbio cultural e para o estudo de línguas, expandindo perspectivas e ampliando a visão de mundo. As Universidades Internacionais com as quais a AMF possui Acordo de Cooperação Científico Acadêmico e demais Escolas e Entidades Internacionais são:
- Universidade Estatal de São Petersburgo (SPBU), em São Petersburgo-Rússia;
- Università per Stranieri di Perugia, em Perugia-Itália;
- Università degli Studi di Torino, em Torino-Itália;
- Regent School, em Londres-Inglaterra;
- Centro de Língua Italiana Calvino, em Firenze-Itália;
- Scuola Leonardo da Vinci, em Roma, Firenze, Siena e Milano-Itália;
- Universidad Autónoma de Madrid, em Madrid-Espanha;
- Escola Don Quijote, em diversas cidades da Espanha e da América Latina;
- Escola Enforex, em diversas cidades da Espanha;
- Universidad San Martín de Porres, em Lima-Perú;
- Academia Iberoamericana de Doutores em Educação, com a integração de Universidades de Lima-Perú, Brasil, Uruguai, Chile e Equador.
- Para mais informações, contate: international.relations@faculdadeam.edu.br.
- Núcleo de Excelência em Linguagem (NEL): o projeto tem o intuito de promover o aprofundamento e a atualização sobre a funcionalidade lógico-textual da redação acadêmica, a partir de estudos fundamentados na gramática e na linguística textual (este projeto é integrante do Laboratório Didático de Formação Básica do Bacharelado em Ontopsicologia). Para mais informações, contate: nel@faculdadeam.edu.br.
- Trivium – As Artes da Linguagem: projeto inovador que nasce com o intuito de resgatar os elementos fundamentais da educação do jovem na Antiguidade Clássica, período em que eles, antes da formação técnica específica, desenvolviam habilidades fundamentais à evolução racional, por meio das artes da linguagem (Lógica, Gramática e Retórica) (integrante do Laboratório Didático de Formação Básica do Bacharelado em Ontopsicologia e também disciplina eletiva do Curso).
Moradias
Casa do Estudante
Com uma proposta pedagógica conexa à da AMF e estrutura para o aluno viver e estudar, a Casa do Estudante possui quartos duplos mobiliados, banheiro privativo, cozinha comunitária e máquina de lavar. É um ótimo ponto de partida para iniciar a própria estrada.
Endereço: Estrada Recanto Maestro, nº 130
Distrito Recanto Maestro, RS, Brasil
Restinga Sêca, Cep: 97200-000
Telefone: +55 55 3289-1141
Condomínios
Existe também a opção dos prédios residenciais, com 3 modelos de apartamento disponíveis. Sendo possível morar sozinho ou dividir com colegas.
Endereço: Estrada Recanto Maestro, s/n
Distrito Recanto Maestro, RS, Brasil
Restinga Sêca, Cep: 97200-000
Telefones: +55 55 3289-1136 | 55 9 9717-6768
E-mail: condominio@fundacaoam.org.br