Fundação Antonio Meneghetti divulga edital de trabalhos científicos para o IV CONGRESSO INTERNACIONAL Uma Nova Pedagogia para a sociedade futura

  • 27/02/2020
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A Fundação Antonio Meneghetti, torna público o presente edital, que compõe a convocação oficial para submissão de trabalhos científicos do IV Congresso Internacional Uma Nova Pedagogia para a sociedade futura – Gerações, Relações e a Educação de Hoje, a realizar-se nos dias 25 e 26 de setembro de 2020, no Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro, Recanto Maestro-Restinga Sêca, Rio Grande do Sul.

 

Veja o edital acessando o link: https://bit.ly/2TjwpEz 

Edital em Inglês: https://bit.ly/39zyDp6

Edital em Italiano: https://bit.ly/2VS6UvK

 

 

TEMA CENTRAL

O tema central do IV Congresso é “Gerações, Relações e a Educação de Hoje” e a completa explanação do tema encontra-se no Posicionamento Institucional, disponível no link http://bit.ly/congressopedagogia2020.

 

EIXOS TEMÁTICOS

Os trabalhos submetidos devem estar obrigatoriamente alinhados a pelo menos um dos seguintes eixos temáticos. Recomenda-se, ainda, que todos os trabalhos procurem relacionar suas temáticas à Pedagogia Ontopsicológica, fundamento teórico base para esse encontro científico.

 

Linha 1 – Os nativos digitais: como preservar e ensinar a lógica da vida.

Linha 2 – Jovens: as competências humanas requeridas na sociedade atual e o “ser pessoa”.

Linha 3 – Life Long Learning: a formação contínua do adulto criativo.

Linha 4 – Os valores do humanismo perene na educação contemporânea.

Linha 5 – O relativismo das relações e as passagens práticas para educar.

Linha 6 – Diálogo entre as gerações: a voz dos jovens.

Linha 7 – A dimensão do “ser pessoa” no processo educativo.

Linha 8 – A relação entre pais e filhos.

Linha 9 – Projetos educacionais no terceiro setor.

Linha 10 – Pesquisa acadêmica em Educação.

Linha 11 – Educação corporativa.

Linha 12 – Tecnologia e Educação.

Linha 13 – Educação para adultos.

Linha 14 – Educação para as artes.

Linha 15 – Educação para o desenvolvimento de liderança.

Linha 16 – O ensino da responsabilidade individual do aluno na educação inclusiva.

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